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本报讯（记者 鲁磊）近日，记者从四川省教育厅获悉，四川今年将通过科学有序的教育督导行动，加强校（园）长队伍建设，对49个国家和省级试点县的518名中小学幼儿园校（园）长开展任期结束综合督导评估，激发中小学幼儿园办学活力，让“关键少数”发挥关键作用。

“校（园）长是办学治校的‘关键少数’，四川全省约有2.2万所中小学幼儿园，这就意味着有2.2万名校（园）长，他们管理引导着110余万名教职工和1300余万名在校学生。”四川省教育厅总督学傅明告诉记者，落实好校（园）长任期督导制度，能帮助中小学幼儿园管理走向科学化、精细化、现代化，推动基础教育高质量发展。

据悉，2022年11月，《四川省中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估实施办法》正式印发实施。试点工作启动以来，经历了先期试点、总结完善、政策研制3个阶段，各试点地区先行先试、积极探索，取得了阶段性进展和成效。该项工作将从今年起，进入全面试点的工作阶段，省级相关部门目前正加紧推进省级抽查监测工作方案。同时组建全省专家团队，持续强化从政治高度、督导维度、专业角度推动工作，不断积累和优化“督重点工作落实”与“督关键少数履职”协同推进经验。

作者：记者 鲁磊

《中国教育报》2023年05月01日第2版 版名：新闻·要闻